Diritto dell'Unione Europea
AA 2019/2020
Elena Corcione (Titolare dell'insegnamento)
Gabriella Perotto (Tutor)
Scheda insegnamento
Mutuato da
Insegnamento integrato
Moduli
Obiettivi e risultati
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Il Modulo di Diritto dell'Unione europea si inserisce nel generale obiettivo del Corso di Laurea di formare figure professionali con cultura e competenze adeguate a comprendere l'organizzazione aziendale e le sue evoluzioni. Come gli altri Insegnamenti del primo anno del Corso di Laurea, il Modulo contribuisce a fornire allo studente una visione sintetica ma esaustiva dello scenario in cui le organizzazioni pubbliche e private operano oggi sulla scena economica. In particolare, il Modulo si sofferma sui fondamenti istituzionali dell'Unione europea, quale odierno attore di riferimento nello scenario giuridico ed economico del continente. Il Modulo si propone dunque di fornire allo studente gli strumenti essenziali per comprendere il funzionamento del sistema istituzionale dell'Unione europea e gli effetti del diritto UE a livello nazionale.
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The EU law Module pursues the general objective of the Degree Course, namely to train new professionals endowed with cultural profile and the skills which are necessary to understand business organization and its evolution. As it is for the other courses delivered during the first year, the Module contributes to provide the students with a general but exhaustive view on the current economic scenario the public and private organizations evolve in.
In particular, the Module focuses on the institutional foundations of the European Union, as a prominent actor in today's legal and economic scenario. Terefore, the Mosule aims at providing the students with the basic tools to understand the EU institutional system and the effects of EU law in the national legal orders.
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Al termine del Modulo, lo studente dovrà avere acquisito una conoscenza di base circa la struttura istituzionale ed il funzionamento dell'Unione europea e del suo diritto. All'acquisizione di conoscenze formali si dovrà affiancare altresì una serie di competenze aggiuntive:
Capacità di comprensione:
- Lo studente dovrà essere in grado di leggere un testo giuridico UE (norme, sentenze, ecc.) e di comprenderne il significato e la portata
- Lo studente dovrà saper comprendere le ricadute dell'azione dell'Unione sulla propria sfera giuridica e in relazione alla propria attività professionale
Organizzazione delle conoscenze e autonomia di giudizio:
- Lo studente dovrà essere in grado di organizzare le conoscenze acquisite e di distinguerne la attinenza e rilevanza
- Lo studente dovrà saper comprendere e valutare criticamente e personalmente le molte vicende legate all'attualità del diritto dell'Unione europea
Abilità comunicative:
- Lo studente dovrà essere in grado di utilizzare un linguaggio giuridico basilare ma appropriato
- Lo studente dovrà essere in grado di spiegare le conoscenze acquisite con adeguata sintesi, chiarezza espositiva ed opportuna selezione degli argomenti
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At the end of the Module, the student should have acquired a basic knowledge of the institutional structure and of functioning of the European Union and its legal order. beswides formal knowledge, the student will have to acquire ther following additional skills and competences:
Comprehension skills:
- The student will have to be able to read EU legal text (acts, judgments, etc.) and to understand their meaning and effect
- The student will have to understand the implications of EU law for his/her own situation and for his/her professional activity
Knowledge management and critical capacity:
- The student will have to be able to select relevant information and to chart the priority/importance of the notions acquired
- The student will have to be able to understand and critically and autonomously assess the many topical issues EU law deals with
Communication skills:
- The student will have to be able to use a proper - although basic - legal terminology
- The student will have to be able to explain the knowledge he/she acquired, though short, clear and properly selected arguments
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Lezioni frontali, analisi e discussione della prassi delle istituzioni europee, analisi e discussione in aula di casi pratici (sentenze della Corte di giustizia dell'Unione europea), attività di e-learning
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Traditional frontal lessons, in-class debate and analysis of EU institutions' practice, practical approach to (and discussion of) judgments issued by the Court of Justice of the European Union, elearning activities and materials
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Nuove modalità di esame - Emergenza sanitaria Covid-19
Le informazioni di dettaglio sulle nuove modalità di svolgimento degli esami di diritto dell'Unione europea nella sessione estiva, sono indicate nella sezione dedicata sulla piattaforma Moodle.
In caso di necessità di chiarimenti, è attivo un apposito forum nella medesima sezione.
“Ogni studente/essa è invitato/a a leggere con attenzione il Codice etico di Ateneo (disponibile al link: https://www.unito.it/sites/default/files/allegati/01-08-2014/cod_etico_comunita_universitaria.pdf) nei cui principi morali – a maggior ragione in questa situazione, nella quale le modalità di esame che dovremo adottare vi responsabilizzano di più – siamo tutti sicuri che vi riconoscete. Siete uomini e donne che presto troveranno collocazione nel mondo del lavoro: noi docenti abbiamo cieca fiducia nelle vostre qualità umane e a quelle ci appelliamo.
Tuttavia il rischio che i principi meritocratici vengano inquinati da condotte non consone è immanente ed è per tale ragione che ciascun docente continuerà, con ancora maggiore rigore, a sorvegliare lo svolgimento delle prove di esame, orali e scritte, agevolato dagli strumenti di analisi inferenziale dei numerosi dati a nostra disposizione e dei software anti-plagio e anti-copiatura (per es. TURNITIN https://www.unito.it/node/4686), per evitare che il rispetto del merito sia appannaggio solo di alcuni.
Oltre che moralmente riprovevoli, sono comportamenti anche illeciti che saranno puniti nei modi e con le sanzioni amministrative che il regolamento su Procedimento e sanzioni disciplinari nei confronti degli studenti prevede (https://www.sme.unito.it/sites/u005/files/allegatiparagrafo/20-07-2016/regolamento_sanzioni_disciplinari_scuola_di_management_ed_economia_0.pdf)”.
Modalità di esame ante emergenza sanitaria Covid-19
L'esame finale, in forma scritta, mira a verificare l'acquisizione da parte dello studente della corretta comprensione e capacità di analisi del diritto dell'UE e delle sue principali dinamiche istituzionali.
L'esame scritto cosiste in 3 o 4 domande a risposta aperta, su ogni macro-area del programma. Non è previsto un limite di spazio per le risposte. Non è prevista alcuna prova orale. La durata della prova d'esame potrà variare da 1 ora a 1 ora e 15 minuti a seconda della portata delle domande.
Sono oggetto di valutazione la completezza e correttezza formale (inclusi i profili di grammatica e sintassi) e sostanziale di ogni risposta, unitamente all'utilizzo di un linguaggio giuridico appropriato, seppur essenziale.
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The final exam is written and it aims at assessing whether the student has acquired the basic skills that are necessary to understand EU law and its fundamental institutional evolution.
The written test consists of 4 or 5 open-answer questions, covering all the main parts of the programme. There are no limits to the length of the answers. No oral exams are envisaged. Time alloocated will range from 1 full hour to 1 hour and 15 minutes depending on the scope of the questions.
The completeness and formal (even in terms of grammar and syntax) and substantive correctness of the answer will be evaluated, along with the use of a proper - although basic - legal terminology.
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La piattaforma di e-learning offre allo studente molti materiali e strumenti utili, fra cui letture opzionali, domande-tipo d'esame e test a risposta chiusa utili per l'autovalutazione. Queste risorse NON sostituiscono il manuale, lo studio del quale è essenziale per una positiva esperienza formativa.
Alla fine delle lezioni e durante la sessione esami verranno proposti alcuni incontri di tutorato. Durante tali incontri, anche in base alle richieste degli studenti partecipanti, verranno proposte attività di ripasso e simulazioni dell'esame scritto.
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The e-learning platform moodle provides the students with several useful materials and tools, ranging from optional readings to lists of relevant questions and self-evaluation tests. These resources DO NOT replace the textbook, which is essential to the learning experience.
Academic tutoring meetings will be proposed at the end of the course and during the exams sessions. During those meetings, the students will be provided with in-class reviews and will have the opportunity to test sample written exams.
Contenuti
Programma
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Il programma d'esame, con indicazione puntuale dei paragrafi del manuale da studiare, è caricato sulla pagina moodle del corso, anno academico 2018-2019.
Il quadro istituzionale e le fonti del diritto dell'Unione Europea
1 -Le origini e lo sviluppo del processo di integrazione europeo. I valori costituzionali dell'Unione europea
2 -Il quadro istituzionale dell'Unione europea: il Parlamento europeo e il Consiglio europeo
3 -Il quadro istituzionale dell'Unione europea: il Consiglio
4 - Il quadro istituzionale dell'Unione europea: la Commissione europea, la Corte dei Conti ed i comitati
Il sistema giurisdizionale, le fonti e le politiche dell'Unione Europea
5 - Le fonti del diritto dell'Unione europea: il diritto primario, i principi generali
6 - Le fonti del diritto dell'Unione europea: gli atti delle istituzioni
7 - Le competenze dell'Unione europea. I principi di sussidiarietà e proporzionalità
8 - Adattamento del diritto interno al diritto dell'Unione europea
9 - Il primato del diritto dell'Unione europea
10 - Gli organi giurisdizionali dell'Unione europea
11- Il sistema di tutela giurisdizionale: il ricorso di annullamento
12 - Il sistema di tutela giurisdizionale: la procedura di infrazione e il rinvio pregiudiziale
13 - La tutela dei diritti fondamentali
14 - La cittadinanza europea
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The specific exam schedule, including the pages of the textbook which are to be studied, is available on the moodle e-learning platform modle, academic year 2018-2019.
The institutional framework and the sources of EU Law
1 - The origins and development of the process of European Integration
2 - The institutional framework of the European Union: the European Council and Parliament
3 - The institutional framework of the European Union: the Council
4 - The institutional framework of the European Union: the European Commission, European Court of Auditors and committees
The judicial system, sources and policies of the European Union
5 - Sources of EU law: primary law, the general principles
6 - Sources of EU Law: the acts of the institutions
7 - European Union competences. The principles of subsidiarity and proportionality
8 - Relationship between national laws and European law
9 - Supremacy of EU Law
10 - EU judicial bodies
11 - The judicial system: the annulment procedure
12 - The judicial system: the infringement procedure and the preliminary ruling procedure
13 - The protection of fundamental rights
14 - European citizenship
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