Economia dell'innovazione

AA 2013/2014

Pier Paolo Patrucco (Titolare del corso)
Dott. Angela Ambrosino (Tutor)

Scheda insegnamento

Codice
SAA0006B
CdS
Anno
Tipologia
CFU
5
SSD
SECS-P/01 - economia politica

Insegnamento integrato

Obiettivi e risultati

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Lo studente avrà acquisito gli elementi teorici dell’economia dell’innovazione e le loro implicazioni con particolare riguardo alla realtà aziendale, all’analisi dei settori industriali e alle caratteristiche e dinamiche dei sistemi di innovazione complessi. In particolare conoscerà il ruolo dei processi di interazione e comunicazione tra attori economici e l'importanza delle strategie di collaborazione e networking all’interno delle dinamiche di innovazione contemporanee.

 

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OBJECTIVES

The aim of the course is to provide students with a knowledge of the theoretical elements of the economics of innovation and their implications with a particular focus on companies, the analysis of industrial sectors and the characteristics and dynamics of complex innovation systems. The course will also give students the knowledge of the role of interaction and communication processes between the economic agents and the importance of collaboration and networking strategies within the dynamics of contemporary innovation

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Il corso si propone di fornire agli studenti le basi per comprendere e padroneggiare l’analisi dei processi causali e degli effetti delle attività innovative a livello di impresa, settore, distretto e sistema economico nel contesto delle teorie economiche della complessità e della conoscenza. Particolare importanza verrà data all’analisi del ruolo dei processi di comunicazione, interazione e networking all’interno dei fenomeni di innovazione.

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COMPETENCES ACQUIRED

Students will acquire a knowledge necessary to analyze the processes that are the cause and effect of innovative activities in companies, sectors, districts and the economic system in the context of the economic theories of complexity and knowledge. Particular emphasis will be placed on the analysis of the role of communication, interaction and networking processes within innovation.

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Sono previste attività di valutazione formativa in itinere, basate su attività di gruppo al fine di stimolare la capacità di interazione e di team work degli studenti, in cui gli studenti lavoreranno su casi concreti, dovranno applicare i modelli e gli strumenti visti a lezione all'analisi di problemi reali delle imprese e dovranno presentare (attività di reporting) alla classe i risultati del loro lavoro. Inoltre, è prevista una prova scritta (alla fine del corso) con domande aperte in cui gli studenti dovranno mostrare la capacità di analisi teorica dei problemi presentati durante il corso.

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Activities are provided for ongoing formative assessment, based on group activities in order to enhance interaction skills and team work, in which students will work on real cases, applying theories and models to the analysis of real-world problems of the firm and must submit (reporting activities) to the class the results of their work. In addition, there is a written test (at the end of the course) with open-ended questions in which students will have to show the ability of theoretical analysis of the problems presented during the course.

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L’esame del modulo di Economia dell’innovazione è scritto

Contenuti

Programma

 

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METODI DIDATTICI

Didattica frontale, seminari, casi di studio.

PROGRAMMA

Modulo: ECONOMIA DELL’INNOVAZIONE

1 - Introduzione al corso: il ruolo dell’innovazione nel sistema economico contemporaneo
2 – Le fonti dell’innovazione 
3 – Forme e modelli di innovazione: le tipologie di innovazione
4 – Forme e modelli di innovazione: curve e cicli tecnologici
5 – Conflitti di standard e modello dominante
6 -  La scelta del tempo d’ingresso nel mercato
7 – La definizione dell’orientamento strategico: l’analisi dell’ambiente esterno
8 - La definizione dell'orientamento strategico all'innovazione: il ruolo e l’analisi delle competenze aziendali
9 – La scelta dei progetti di innovazione: metodi quantitativi
10 – La scelta dei progetti di innovazione: metodi qualitativi e conjoint analysis
11 - Le strategie di collaborazione
12 - I meccanismi di protezione dell'innovazione
13 - L'organizzazione dei processi di innovazione: modularità, network e sistemi  complessi

 

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TEACHING METHODS

Contact hours, seminars and case studies.

 COURSE CONTENTS

  1. Introduction to the course. The role of innovation in the contemporary economic system.
  2. Origins of innovation
  3. Innovation forms and models: the typologies of innovation
  4. Innovation forms and models: technological curves and cycles
  5. Conflicts of standards and dominating models
  6. The choice of entry to market times
  7. The definition of strategic orientation: the analysis of the external environment
  8. The definition of strategic orientation towards innovation: the role and analysis of company competences
  9. The definition of innovation projects; quantitative methods
  10. The choice of innovation projects: qualitative methods and conjoint analysis
  11. Collaboration strategies
  12. Protection mechanisms of innovation
  13. The organization of innovation processes: modularity, networks and complex systems  

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Verranno analizzate le caratteristiche, i processi competitivi, le opportunità e le ricadute economiche legate all’innovazione, con un attenzione particolare al ruolo dell’innovazione come fonte di crescita e competitività. Inoltre, saprà indicare le implicazioni delle diverse scelte innovative per l'organizzazione dell'attività delle imprese. Infine, lo studente sarà in grado di individuare, seppur ad un livello preliminare, le diverse politiche economiche in grado di produrre ricadute per l’innovazione a livello macroeconomico e regionale.

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The course will analyze the characteristics, competitive processes, opportunities and economic benefits related to innovation, with particular attention to the role of innovation as a source of growth and competitiveness. Moreover, students will be able to indicate the implications of innovations for the organization of the actviity of the firm. Finally, the student will be able to detect at a preliminary level, the different economic policies able to produce results for the innovative performances at the micro and regional levels.

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Testi consigliati

Appelli

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Storico